為加強班主任隊（duì）伍建設，充分發揮班主任在教育教學和管理工作中的重要作用（yòng），切（qiē）實提升班（bān）主任溝通技巧，更好地促進家校協作，4月28日，我校開展“高中班（bān）主任與學生溝通方（fāng）法探究與實踐”專題（tí）培訓。副校長（zhǎng）徐舟明主（zhǔ）持本次培（péi）訓，政教（jiāo）處主任吳厚鬆、全體班主任參加本次培訓。

本次培訓主講老師徐承柱首先從普通高（gāo）中教育總體要求、高中生心理特點、班主任溝通能力應用特征分析和溝通策略四個（gè）方麵讓老師們知道如何智慧與學生溝（gōu）通（tōng），達到最大教育效（xiào）果。然後（hòu），徐老師提醒老師們在溝通過（guò）程中要注重情感（gǎn）交流、要耐心聆（líng）聽、要學會接納、要支持（chí）鼓勵、要注重引導。

在場老師們認真聆（líng）聽、認真記錄，通過徐老（lǎo）師的培訓，對“溝通”二（èr）字又（yòu）有了更深入的理解，同時更加明晰班主任身上（shàng）的責任與使命，本次（cì）培訓效（xiào）果顯著，老師們感觸頗深。

撰稿：徐承柱

初審（shěn）：徐承柱

複（fù）審：吳厚鬆

終審：徐舟明

簽（qiān）發：鍾誌虎