根據《中華人民（mín）共和國傳染防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例（lì）》，結合我校具體情況,製定本工作預案。

一、 工作目標

普及傳染性（xìng）疾病防（fáng）治知識,提高廣（guǎng）大師（shī）生（shēng）員工的自我防護意識, 完善傳染病疫情信息監測報告,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療、早預防。建立（lì）快（kuài）速反應機（jī）製,及時采取有效的（de）防控措施,預防和（hé）控製傳（chuán）染（rǎn）病在我校的發生（shēng）和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染（rǎn）病防（fáng）治工（gōng）作遵循預防為（wéi）主, 常抓不懈的方針, 貫徹統一 領導、分（fèn）級負責, 反應及時、措施果斷、依靠（kào）科（kē）學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機（jī）構和職責

(一) 領導機（jī）構

組（zǔ）  長（zhǎng）:莫欽

副組（zǔ）長:鍾誌虎 金先順 吳（wú）孝（xiào）俊 徐舟明（míng） 趙照

成  員:李衛東 周傑 塗成聖及各班班主任

(二) 職責:

負責領導、組織指揮、協調校內的傳染病防治工（gōng）作,協調好各年級與各班的（de）關係,收集本校傳染病信息和防控工作情況，分析、研究本（běn）校工作形勢, 製定學校傳染病（bìng）防（fáng）控的措施並組織實施; 做好（hǎo）疫情的善後（hòu）處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園（yuán）愛國（guó）衛生（shēng）運動（dòng）, 加強公共場所衛生的監督管（guǎn）理。學校公共場所應保（bǎo）持環境清（qīng）潔通風換氣, 對（duì）公眾經常接（jiē）觸的部位和用品進行定期消毒。

2、積極開展各種類型的健康教育,利用網絡、宣傳櫥窗,黑板（bǎn）報、廣播（bō）、主題班會等宣傳陣地, 開展健康教育、普及衛（wèi）生防病知識, 倡導科學、文明、健康的生活方式（shì）,增長師生員（yuán）工自我保健知識（shí）,養成（chéng）良好的衛生習慣,增強防護意識。

3、建立各項衛生工作責任製,完善監督製度,明確各部門工作職責, 並指定（dìng）班主任做好每天晨午檢工作（zuò）, 認真填寫學生晨午（wǔ）檢統（tǒng）計表,保證學校預（yù）防（fáng）疾病（bìng）控製工作的順利開展。

4、加強（qiáng）醫務（wù）室（shì）醫務人員的培訓, 不斷學習更新傳染病防治（zhì）知識, 提高診療水平。

5、加強衛生安全（quán）監督工作,按時進行衛生檢查,並做好記錄。

五、監測

學校建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告製度。學校建立學（xué）生晨午檢、因病缺課病因追查與登記製度。老師發現學生有傳染病早期症狀（zhuàng）、疑似傳染病病（bìng）人以及（jí）因病缺課（kè）等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學（xué）校疫情報告（gào）人（rén）應（yīng）及時進行排查，做好記錄。

(一)晨（chén）午檢

晨午檢應在學（xué）校疫情報告人的指導（dǎo）下進行，由班主任或班級（jí）衛生員（yuán）對早晨和中午到（dào）校的每個（gè）學生進行觀察、詢問，了解（jiě）學生（shēng）健康（kāng）狀（zhuàng）況。發現學（xué）生有傳染病早期症狀(如（rú）發熱、皮疹、腹（fù）瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進（jìn）行進（jìn）一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨（chén）午檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本、傳（chuán）染病疫情報告（gào）記錄（lù）本。

(二)因病缺（quē）課

班主（zhǔ）任應當密切關注本班學生的出勤（qín）情況，對於因病缺勤的學生，應當了解學（xué）生的（de）患病情（qíng）況和（hé）可（kě）能的病因（yīn），如有（yǒu）懷疑，要立即（jí）報告給學校疫（yì）情報告人，並做好記錄。學校疫情報告人接到報告後應及（jí）時追查學生的患病情（qíng）況和可能的（de）病因，以做到對傳染病病人的早發現。

(三)出現（xiàn）以下情況的學校應立即啟（qǐ）動應（yīng）急預案

1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多（duō）個學生(5例（lì）以上)患病，並有相似症狀(如（rú）發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2、當學（xué）校發現傳染病或疑（yí）似傳染病病人時（shí）；

3、個別（bié）學生出現不明原因的高熱、呼（hū）吸急促或（huò）劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時；

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

六、應急措施

一旦學（xué）校發生群體性傳染病疫情（qíng）,應采取以下應（yīng）急措施:

1、疫情報告

(1)學校師生員工發現傳染病人（rén）或疑似（sì）傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

(2)校醫（yī）對可（kě）疑病人進行首次（cì）診治,並上報學校有關領導,學校領導根據傳（chuán）染（rǎn）病類別、發病人數、病情等（děng）疫情程度, 2小時內向屬地防疫機構和上級教（jiāo）育行政部門逐級上報（bào）。任何人不（bú）得瞞報、謊（huǎng）報、緩（huǎn）報疫情。一經發（fā）現將（jiāng）視情節後果追究有關個人責任。

2、應急措施

(1)對疑似傳染病的病人, 在明確診斷前, 安排在指定場所 (健康觀（guān）察室 ) 進行醫學觀察,不能（néng）確（què）診的,應送當地（dì）醫療（liáo）機構診治。

(2)經醫療保（bǎo）健機構、衛生防疫部門確診為傳（chuán）染病者,應及時予以隔離治療 (應當辦理休學手續 ) 。隔離期限根據醫學檢查結果確（què）定。

(3)對（duì）引起傳染病傳播的可疑物品（pǐn）要（yào）進行封存,控製傳染（rǎn）源（yuán）,切斷傳染途徑,防（fáng）止疾病（bìng）擴散,等（děng）待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染的病人、 病原攜帶（dài）者、 疑似傳染（rǎn）病病人汙染的場（chǎng）所、 物品, 學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理（lǐ）。 與傳染病人或疑似（sì）病人密切接觸者, 學校校醫務室采取必要的檢查（chá）和（hé）預防措施, 並進行醫學觀察。

(5)學校在接到當地政府、市教育局和疾控中心有關重大傳染病 疫（yì）情的（de）預警報告後,應立即啟動（dòng）《突發公共（gòng）衛生事件應急預案》。應急預案啟動後, 各級領導和全體教職（zhí）員工（gōng）應聽從指揮, 按預案規定的 職責（zé）要求,立即（jí）到達規定崗位,履行職責。

(6)學校領導（dǎo）發現（xiàn）傳染病人後,應采取積（jī）極的措施（shī）,讓廣大師生了解情況,穩定學生的情緒,安定人心,樹立戰勝傳染病的信念,維護學校的穩定。

七、善後處理

1、要積極穩妥、深（shēn）入細致地做好善後處置工作,學校要做好病（bìng）人及其家人的安撫工作; 要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環（huán）境汙染消毒工作。

2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》,學校將對在重大（dà）傳染病疫情控製和醫療救治中有突出表現的（de）學校和個人, 給予表彰和獎勵;在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工（gōng）作任務,借故推委拖延、擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報（bào）告需要向外發布（bù）,必須得到行政部門及（jí）相關單位的同意（yì）。詳細的信息（xī）發布,要待上級部門核實情（qíng）況後,以集體形式發布, 不得主觀臆測,誇大其詞。

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                                                 2024年3月