為開闊我校教師（shī）視野、積極汲取先進教育理念、提升（shēng）教育（yù）教研水平，10月21日下午，來自安徽省馬鞍山市第二中學的語（yǔ）文學科正高級教師、特級教師盛慶豐來我校開展特色教研活動。本次活動由教科室主任範銀萍主持，六（liù）安中學語文學科全體教師參加了此次（cì）活動。

盛慶豐老師為蜜源app中學高（gāo）一學生授課

本次特色教研（yán）活動分為兩個階（jiē）段。第（dì）一階段：聯讀啟（qǐ）思（sī），匯學（xué）拓智。盛老師采用借（jiè）班上課的（de）形式，帶來了主題為《自（zì）然山水：映照心靈的清明視界——<赤壁賦>與<登泰山記>聯讀》的示範課展示。首先，他巧（qiǎo）妙地以“探尋記（jì）遊（敘述）的痕跡”為切入點，引領學生迅速走進兩篇古文的世界；進而圍繞“自然（rán）山水：以我觀物，物皆著我之色彩（cǎi）”這一核心，深入品味景（jǐng）語背後的深意；最後，結合蘇軾與姚鼐的生（shēng）平經曆與相關詩文，升華到“視界·境界：心有多大，世界就有多大”的高（gāo）度。課堂上，無論是學生（shēng）還是聽課教師，都沉浸（jìn）在盛老師精湛的教學技藝、淵博的學識以（yǐ）及富有感染力的語調之中。第二階段（duàn）：講座潤心，寫作育才。盛老師為與會教師作了（le）主題為《新課（kè）程背景下的閱讀、寫作教學摭議、舉隅 》的講座。他結合自身豐富的（de）教學案例，將聯讀的概念與方法闡釋得（dé）清晰明了，讓老師們（men）收（shōu）獲頗豐。對於“如何走出文言文教學的困境”以及“作（zuò）文教學‘活’路在何方”等長期困擾教師的問題，盛（shèng）老師抽絲剝繭、深入淺出地（dì）剖析，為聽課教師指明了（le）方向。

盛慶豐老師為蜜源app中學語文教師（shī）開展講座

高山仰止，景行行止。盛老師真實的課堂展示與寶貴的經驗分享為我校語文教師今（jīn）後的教學開拓了思路、明晰了方向。相信通過此次活動，蜜源app中學（xué）語文組將堅持推進語文教學高質量發展、踔厲奮（fèn）發、篤行不怠、行穩致遠。

撰稿：吳克芳

初審（shěn）：吳克芳

複審：範銀萍

終審：趙照

簽發：鍾（zhōng）誌虎