為全麵（miàn）貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人的教育理念，我校對（duì）於藝術類學科教學製定出相關評價標（biāo）準，充分發揮評（píng）價（jià）的引導、診斷、改進、激勵功（gōng）能，了解掌握學生（shēng）藝術素養發展（zhǎn）整體狀況，切實改進我校美育教學，不斷提（tí）升學生感受美、鑒賞美、表現美（měi）、創造美的（de）能力，切實培養學生的創新（xīn）精（jīng）神和（hé）實踐能力，促進學生（shēng）全麵發展。具體（tǐ）評價內容如下：

一、音樂學科教（jiāo）學評價標準

1.音（yīn）樂鑒賞考核（20分）：

每（měi）單元作品（pǐn）鑒賞（shǎng）學（xué）習完成後，搜（sōu）集與本單元同一類型的曲（qǔ）目進行欣（xīn）賞（shǎng），並對（duì）其（qí）風格特點進行分析或寫（xiě）一篇聽後感。

2.歌曲學唱考核（30分（fèn））：

每學期（qī）進行（háng）期（qī）中和期末兩次歌唱考核，獨立演（yǎn）唱一首歌唱作品，掌握歌唱技巧（qiǎo）的運用。

3.音樂素養考（kǎo）核（20分）：

視唱練耳和樂理的綜合考評。

4.音樂常識考核（20分）：

完成一（yī）張音樂常識試卷（juàn）考題，考察學生是否了（le）解與音樂相關的基礎知識。

5.日常表現考核（10分）：

針對學（xué）生平時上課的表現做出評價。

根據以上五個方麵主要細（xì）節提示要求與評分標準，根據學生完成程度進行評價，劃分出優、良、中、差等不同等級。

二、體育與健康學科教學評價標準

1.學習態度（10分）：

按時上課，不遲到、不早（zǎo）退、不曠課；認真聽講（jiǎng），積極參與課堂討論和練習。

2.運動技能（50分）：

40分及以上：動作規範、方法清楚、勁力順達、節奏分明、身體配合協調；

30分及以上：動作規範、方法清楚、勁力順達、節（jiē）奏分明、身體配合比較協調；

20分及以上：動作比（bǐ）較規範、方法比較清楚、身體配合（hé）一般協（xié）調；

20分以下：動作（zuò）不規範、方法（fǎ）不清楚身體配合不協調。

3.體（tǐ）能（néng）測試（40分）：

50米、800/1000米標準參照《國家學生體（tǐ）質健康（kāng）標準（zhǔn）》，按照實際測試成績折合成具體分數。

4.附加內容（róng）（10分）：

在課後（hòu）能夠積極科（kē）學地進行體育鍛煉。

根據以上四個方麵提示要求與評分標準，根（gēn）據學生完成程度進行評價，劃分出優、良、中、差等不同等級。

三、美術學科教學評價標準

1. 單元作業研究本（30分）：

每個單（dān）元學習要完成相應的（de）作業，從收集材料、研（yán）究（jiū）比較、撰寫評價、頁麵（miàn）設計等方麵進行評價。

2.美術作品（40分）：

每學（xué）期至少上交一副美（měi）術作品，綜合考慮構圖、線條、質感、技巧、美感等方麵（miàn）

3.理（lǐ）論考（kǎo）試卷（20分）：

學生（shēng）在40分鍾內完成一張理論試卷，題目有問答題、填空（kōng）題、圖片分析題、小論文組成。

4.學生（shēng）參（cān）與度（10分）：

主要針對學生的平時表現做出評價。

根據以上四個方麵提（tí）示要求與評分標準，根據學生完成程度（dù）進行評價，劃分出優、良、中（zhōng）、差等不同等級。