2025年4月30日高二197名入團積極分子在餘潔老師的帶領下以五四運動106周（zhōu）年為背（bèi）景，結合（hé）《向上（shàng）的（de）光》等視頻短片，回溯共青團百年奮鬥曆程，學習了“信（xìn）仰偉（wěi）力”與“奮鬥姿（zī）態”的時代意義 。通過甘肅省優秀共青團員劉美潔、誌（zhì）願者馬鑫等榜樣案例，展現青年在誌願服務、社會實踐（jiàn）中的擔當精神，傳遞“青春（chūn）心向黨”的實踐路徑（jìng） 。學（xué）員通過視頻與案例，深刻理解五四精（jīng）神的曆史傳承，認識到（dào）青（qīng）年在新（xīn）時代的責任擔當。 

5月21日張（zhāng）宜寧（níng）老師以“中國式現代化”為主線，結合播放《青年說》紀錄片片段，《青春逐夢 情係（xì）鄉村》等（děng）視頻，解析新時代青年在（zài）科技創新（如C919研發（fā））、鄉村振興（如大學生返鄉創業案例）中的實踐路徑 。通過（guò）“躺平佛係是對壓力緩解，但（dàn）不可停滯不前”等視頻片（piàn）段，引導學員辯證（zhèng）看待挑（tiāo）戰，強調（diào）“挺膺擔（dān）當（dāng）”的必要性 。 

通（tōng）過這兩次團課榜（bǎng）樣案例的學習及互動實踐，既強化了入團積（jī）極（jí）分子（zǐ）們的使命意識，又（yòu）激發了他們投身科技創新與（yǔ）基層服務的行（háng）動力，推動了（le）理論學習向實踐的轉化（huà） 。

撰稿：薑明月

初審：薑明月

複審：方 傑

終審：徐舟明

簽發：鍾誌虎